13.11.2018.
Рабочий университет им. И.Б. Хлебникова при участии Молодежного Университета Современного Социализма.
План лекции:
План лекции:
👉 Введение. «Развитый социализм» или «Застой?» Противоречивые тенденции общественного развития.
👉 Сложность и важность изучения периода. Роль аналитических записок тех лет как источников.
👉 Основной исследовательский вопрос при изучении периода. 👉 Проблемы (ограничения) развития в 9 (и последующих) пятилетках: трудонедостаточность и последствия Косыгинской реформы
👉 Целевые установки и задачи, которые было необходимо решить в 9 пятилетке.
👉 Методы решения задач (вызовов), их (не)успешность (борьба за рост производительности труда, укрепление трудовой мотивации, сокращение фронта строительных работ, ускорение внедрения НТР, рецентрализация планирования и т.п.)
👉 Экономическая подоплека бытовых негативных явлений (уравниловка, дефицит, теневая экономика).
👉 Основные стройки этапа (БАМ, Сибирь).
Авторская презентация по теме:
Предыдущие лекции цикла:
Лекция 1 часть 1